HSC ICT CQ প্রস্তুতির জন্য এই পাতায় এইচএসসি তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তির তিনটি পূর্ণাঙ্গ সৃজনশীল প্রশ্নপত্র দেওয়া হলো। বোর্ড পরীক্ষার মতোই প্রতিটি সেটে ছয়টি অধ্যায় থেকে আটটি প্রশ্ন আছে, আর তোমাকে যেকোনো পাঁচটির উত্তর দিতে হবে। একেকটি সেট ঘড়ি ধরে দুই ঘণ্টা দশ মিনিটে শেষ করার চেষ্টা করো; তিনটি সেট শেষে বোঝা যাবে কোন অধ্যায়ে আরও অনুশীলন দরকার।
প্রতিটি প্রশ্নের উদ্দীপক নতুন পরিস্থিতি নিয়ে লেখা, যাতে মুখস্থ নয়, পাঠ্যবইয়ের ধারণা প্রয়োগ করে উত্তর দিতে হয়। সংখ্যা পদ্ধতি, লজিক গেট, HTML আর C প্রোগ্রামিংয়ের প্রশ্নে হিসাব ও কোড লিখতে হবে, তাই খাতা-কলম নিয়ে বসো।
সৃজনশীল প্রশ্ন: ৩টি পূর্ণাঙ্গ সেট
নিচের ট্যাব থেকে সেট বেছে নাও। প্রতিটি সেট একটি সম্পূর্ণ প্রশ্নপত্র; আলাদা আলাদা দিনে একেকটি সেট দিয়ে মডেল টেস্ট দিতে পারো।
ডান পাশের সংখ্যা প্রশ্নের পূর্ণমান জ্ঞাপক। প্রদত্ত উদ্দীপকগুলো মনোযোগ দিয়ে পড়ে যেকোনো পাঁচটি প্রশ্নের উত্তর দাও।
সৃজনশীল প্রশ্ন ১
রাজশাহীর একটি বিশেষায়িত হাসপাতালে কর্মীরা প্রবেশপথের যন্ত্রে আঙুল রেখে হাজিরা দেন। হাসপাতালের প্রশিক্ষণ কক্ষে নবীন চিকিৎসকেরা মাথায় বিশেষ হেডসেট ও হাতে সেন্সরযুক্ত গ্লাভস পরে কম্পিউটারে তৈরি একটি অস্ত্রোপচার কক্ষে অনুশীলন করেন, যেখানে রোগীর দেহ ত্রিমাত্রিকভাবে দেখা যায় এবং ছুরি চালানোর সময় স্পর্শের অনুভূতিও পাওয়া যায়। সম্প্রতি হাসপাতালের এক কর্মচারী রোগীদের চিকিৎসা-সংক্রান্ত তথ্য অনুমতি ছাড়া একটি ওষুধ কোম্পানির কাছে বিক্রি করতে গিয়ে ধরা পড়েছেন।
- ক.(ক) টেলিমেডিসিন কী?১
- খ.(খ) "বিশ্বগ্রাম প্রতিষ্ঠার মূল ভিত্তি হলো যোগাযোগ প্রযুক্তি"—ব্যাখ্যা করো।২
- গ.(গ) উদ্দীপকের প্রশিক্ষণ কক্ষে ব্যবহৃত প্রযুক্তিটি ব্যাখ্যা করো।৩
- ঘ.(ঘ) উদ্দীপকের হাসপাতালে প্রযুক্তির ব্যবহার এবং কর্মচারীর কাজটি তথ্যপ্রযুক্তির নৈতিকতার আলোকে বিশ্লেষণ করো।৪
সৃজনশীল প্রশ্ন ২
"ক" কলেজের তিনটি ভবনের কম্পিউটারগুলো প্রতিটি ভবনে একটি করে হাবের সাথে যুক্ত, আর তিনটি হাব আবার একটি কেন্দ্রীয় সুইচের সাথে যুক্ত। কলেজ কর্তৃপক্ষ প্রায় দুই কিলোমিটার দূরের নতুন ক্যাম্পাসকে এই নেটওয়ার্কে যুক্ত করতে চায়। আইসিটি শিক্ষক বললেন, এলাকাটি বজ্রপাত ও বৈদ্যুতিক গোলযোগপ্রবণ হওয়ায় সংযোগে ফাইবার অপটিক ক্যাবল ব্যবহার করা উচিত। অন্যদিকে হিসাবরক্ষক খরচ কম হওয়ায় টুইস্টেড পেয়ার ক্যাবলের পক্ষে মত দিলেন।
- ক.(ক) ব্যান্ডউইডথ কী?১
- খ.(খ) ওয়াই-ফাই এর তুলনায় ওয়াইম্যাক্সের কভারেজ এলাকা বেশি কেন? ব্যাখ্যা করো।২
- গ.(গ) "ক" কলেজের বর্তমান নেটওয়ার্কটি কোন টপোলজির? চিত্রসহ ব্যাখ্যা করো।৩
- ঘ.(ঘ) নতুন ক্যাম্পাস যুক্ত করার ক্ষেত্রে শিক্ষক ও হিসাবরক্ষকের প্রস্তাবের মধ্যে কোনটি অধিক যুক্তিসংগত? বিশ্লেষণ করো।৪
সৃজনশীল প্রশ্ন ৩
আইসিটি শিক্ষক বোর্ডে দুটি সংখ্যা লিখলেন: $A = (57)_{10}$ এবং $B = (2B)_{16}$। তিনি বললেন, "কম্পিউটারের গাণিতিক যুক্তি অংশে বিয়োগের জন্য আলাদা বর্তনী থাকে না; সেখানে যোগের মাধ্যমেই বিয়োগের কাজ করা হয়।"
- ক.(ক) BCD কোড কী?১
- খ.(খ) $1 + 1 = 10$ এবং $1 + 1 = 1$—দুটিই সঠিক হতে পারে, ব্যাখ্যা করো।২
- গ.(গ) উদ্দীপকের $B$ সংখ্যাটিকে বাইনারি ও অক্টাল সংখ্যায় রূপান্তর করো।৩
- ঘ.(ঘ) শিক্ষকের বর্ণিত পদ্ধতিতে ৮ বিট রেজিস্টার ব্যবহার করে $A - B$ নির্ণয় করা সম্ভব কি না, গাণিতিকভাবে বিশ্লেষণ করো।৪
সৃজনশীল প্রশ্ন ৪
একটি ডিজিটাল বর্তনীর দুটি ইনপুট $A$ ও $B$ এবং দুটি আউটপুট $X$ ও $Y$ এর সত্যক সারণি নিচে দেওয়া হলো:
| $A$ | $B$ | $X$ | $Y$ |
|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 1 | 0 |
| 0 | 1 | 0 | 1 |
| 1 | 0 | 0 | 1 |
| 1 | 1 | 0 | 0 |
- ক.(ক) সার্বজনীন গেট কাকে বলে?১
- খ.(খ) ফ্লিপ-ফ্লপকে মেমোরি উপাদান বলা হয় কেন? ব্যাখ্যা করো।২
- গ.(গ) $X$ আউটপুটটি কোন গেট নির্দেশ করে? শুধু ওই গেট ব্যবহার করে একটি AND গেট তৈরি করে দেখাও।৩
- ঘ.(ঘ) $Y$ আউটপুটের গেট ও একটি AND গেট দিয়ে তৈরি বর্তনী দুটি বিট যোগ করতে পারে কি না, সত্যক সারণির সাহায্যে বিশ্লেষণ করো।৪
সৃজনশীল প্রশ্ন ৫
শিক্ষক শিক্ষার্থীদের নিচের HTML কোডটি দেখালেন:
<table border="1">
<tr>
<th rowspan="2">নাম</th>
<th colspan="2">প্রাপ্ত নম্বর</th>
</tr>
<tr>
<th>ICT</th>
<th>গণিত</th>
</tr>
<tr>
<td>রিমা</td>
<td>৮৫</td>
<td>৯০</td>
</tr>
</table>
এরপর তিনি বললেন, টেবিলের নিচে কলেজের লোগো logo.png এমনভাবে যুক্ত করতে হবে যাতে ছবিতে ক্লিক করলে www.dhakaeducationboard.gov.bd ওয়েবসাইটটি নতুন ট্যাবে খোলে।
- ক.(ক) হাইপারলিংক কী?১
- খ.(খ) ডায়নামিক ওয়েবসাইটে ডেটাবেজ প্রয়োজন হয় কেন? ব্যাখ্যা করো।২
- গ.(গ) উদ্দীপকের কোডটি ব্রাউজারে যেভাবে প্রদর্শিত হবে তা ছক এঁকে দেখাও।৩
- ঘ.(ঘ) শিক্ষকের নির্দেশনা অনুযায়ী লোগো যুক্ত করার HTML কোড লেখো এবং ব্যবহৃত অ্যাট্রিবিউটগুলোর ভূমিকা বিশ্লেষণ করো।৪
সৃজনশীল প্রশ্ন ৬
একটি ধারা: $1 + 3 + 5 + 7 + \cdots + n$
- ক.(ক) অ্যালগরিদম কী?১
- খ.(খ) "কম্পাইলার পুরো প্রোগ্রাম একবারে অনুবাদ করে"—ব্যাখ্যা করো।২
- গ.(গ) উদ্দীপকের ধারাটির যোগফল নির্ণয়ের একটি ফ্লোচার্ট অঙ্কন করো।৩
- ঘ.(ঘ)
whileলুপ ব্যবহার করে উদ্দীপকের ধারাটির যোগফল নির্ণয়ের একটি C প্রোগ্রাম লেখো এবংforলুপের সাথে এর পার্থক্য বিশ্লেষণ করো।৪
সৃজনশীল প্রশ্ন ৭
নিচের C প্রোগ্রামটি লক্ষ করো:
#include <stdio.h>
int main()
{
int a[5] = {12, 7, 25, 3, 18};
int i, s = 0;
for (i = 0; i < 5; i++) {
if (a[i] % 2 == 0)
s = s + a[i];
}
printf("%d", s);
return 0;
}
- ক.(ক) অ্যারে কী?১
- খ.(খ) "C একটি মধ্যম স্তরের ভাষা"—ব্যাখ্যা করো।২
- গ.(গ) উদ্দীপকের প্রোগ্রামটির আউটপুট কী হবে? ধাপে ধাপে দেখাও।৩
- ঘ.(ঘ) অ্যারের বৃহত্তম সংখ্যাটি প্রদর্শন করতে প্রোগ্রামটির কোন অংশে কী পরিবর্তন প্রয়োজন, বিশ্লেষণ করো।৪
সৃজনশীল প্রশ্ন ৮
একটি কলেজের Student টেবিলের অংশবিশেষ:
| Roll | Name | Dept | GPA |
|---|---|---|---|
| 101 | রাফি | Science | 5.00 |
| 102 | নাদিয়া | Commerce | 4.50 |
| 103 | তানভীর | Science | 4.25 |
| 104 | মৌ | Arts | 4.75 |
কলেজ অফিস চায়, কোনোভাবে ডেটাবেজ ফাইলটি চুরি হলেও শিক্ষার্থীদের তথ্য যেন কেউ পড়তে না পারে।
- ক.(ক) প্রাইমারি কী কী?১
- খ.(খ) "নাল ভ্যালু আর শূন্য এক নয়"—ব্যাখ্যা করো।২
- গ.(গ) বিজ্ঞান বিভাগের যেসব শিক্ষার্থীর GPA ৪.৫০ এর বেশি, তাদের নাম প্রদর্শনের SQL কমান্ড লেখো।৩
- ঘ.(ঘ) কলেজ অফিসের উদ্দেশ্য পূরণে কোন ধরনের এনক্রিপশন বেশি উপযোগী? সিমেট্রিক ও অ্যাসিমেট্রিক এনক্রিপশনের তুলনার আলোকে বিশ্লেষণ করো।৪
ডান পাশের সংখ্যা প্রশ্নের পূর্ণমান জ্ঞাপক। প্রদত্ত উদ্দীপকগুলো মনোযোগ দিয়ে পড়ে যেকোনো পাঁচটি প্রশ্নের উত্তর দাও।
সৃজনশীল প্রশ্ন ১
দিনাজপুরের কৃষক আজিজুল তার ধানক্ষেতে মাটির আর্দ্রতা মাপার কয়েকটি সেন্সর বসিয়েছেন। সেন্সরগুলো ইন্টারনেটের মাধ্যমে তার মোবাইল অ্যাপে নিয়মিত তথ্য পাঠায়, আর আর্দ্রতা নির্দিষ্ট মাত্রার নিচে নামলে সেচ পাম্পটি নিজে থেকেই চালু হয়। তিনি যে চালকলে ধান বিক্রি করেন, সেখানে প্রোগ্রাম করা যান্ত্রিক বাহু চাল বাছাই, ওজন ও বস্তাবন্দির কাজ করে; ফলে কলটিতে আগের তুলনায় অনেক কম শ্রমিক লাগছে।
- ক.(ক) ই-কমার্স কী?১
- খ.(খ) আউটসোর্সিং কীভাবে কর্মসংস্থানের সুযোগ সৃষ্টি করে? ব্যাখ্যা করো।২
- গ.(গ) আজিজুলের সেচ ব্যবস্থায় ব্যবহৃত প্রযুক্তিটি ব্যাখ্যা করো।৩
- ঘ.(ঘ) চালকলে ব্যবহৃত প্রযুক্তিটি বাংলাদেশের কর্মসংস্থানে ইতিবাচক না নেতিবাচক প্রভাব ফেলবে? তোমার মতামতসহ বিশ্লেষণ করো।৪
সৃজনশীল প্রশ্ন ২
ব্যবসায়ী সুমাইয়া তার স্মার্টফোনের সাথে একটি তারবিহীন হেডফোন ও একটি স্মার্টওয়াচ যুক্ত করে রাখেন; ডিভাইসগুলো প্রায় দশ মিটারের মধ্যে থাকলেই কাজ করে। তার প্রতিষ্ঠান নিজস্ব সার্ভার কেনার বদলে ইন্টারনেটভিত্তিক একটি সেবাদাতার কাছ থেকে প্রয়োজনমতো স্টোরেজ ও হিসাবরক্ষণ সফটওয়্যার ভাড়া নেয় এবং যতটুকু ব্যবহার করে ততটুকুর বিল দেয়। তবে প্রতিষ্ঠানের হিসাবরক্ষক গ্রাহকদের তথ্য বাইরের প্রতিষ্ঠানের সার্ভারে রাখা নিয়ে চিন্তিত।
- ক.(ক) মডেম কী?১
- খ.(খ) "সিনক্রোনাস ট্রান্সমিশনে ডেটা ব্লক আকারে পাঠানো হয়"—ব্যাখ্যা করো।২
- গ.(গ) সুমাইয়ার ব্যক্তিগত ডিভাইসগুলো যে প্রযুক্তি ও যে ধরনের নেটওয়ার্কে যুক্ত, তা ব্যাখ্যা করো।৩
- ঘ.(ঘ) সুমাইয়ার প্রতিষ্ঠানের গৃহীত সেবাটি এবং হিসাবরক্ষকের দুশ্চিন্তা—উভয় দিক বিবেচনা করে সিদ্ধান্তটি কতটা যৌক্তিক, বিশ্লেষণ করো।৪
সৃজনশীল প্রশ্ন ৩
একটি ডিজিটাল বিদ্যুৎ মিটারে দুটি রিডিং পাওয়া গেল: $P = (259)_{10}$ এবং $Q = (163)_8$। মিটারটি প্রদর্শনের জন্য প্রতিটি দশমিক অঙ্ককে আলাদা ৪ বিটে সংরক্ষণ করে, কিন্তু হিসাবের কাজ করে বিশুদ্ধ বাইনারিতে।
- ক.(ক) সংখ্যা পদ্ধতির ভিত্তি কী?১
- খ.(খ) "ASCII এর তুলনায় ইউনিকোডে অনেক বেশি বর্ণ প্রকাশ করা যায়"—ব্যাখ্যা করো।২
- গ.(গ) $P$ কে BCD কোডে ও বাইনারি সংখ্যায় প্রকাশ করো এবং কোনটিতে বেশি বিট লাগে দেখাও।৩
- ঘ.(ঘ) বাইনারি যোগের মাধ্যমে $P + Q$ নির্ণয় করে ফলাফল হেক্সাডেসিমেলে প্রকাশ করো এবং বাইনারি থেকে হেক্সাডেসিমেলে রূপান্তর কেন সহজ, বিশ্লেষণ করো।৪
সৃজনশীল প্রশ্ন ৪
তিনটি ইনপুট $A$, $B$, $C$ এবং দুটি আউটপুট $X$ ও $Y$ বিশিষ্ট একটি ডিজিটাল বর্তনীর সত্যক সারণি নিচে দেওয়া হলো:
| $A$ | $B$ | $C$ | $X$ | $Y$ |
|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 0 | 0 | 1 | 1 | 0 |
| 0 | 1 | 0 | 1 | 0 |
| 0 | 1 | 1 | 0 | 1 |
| 1 | 0 | 0 | 1 | 0 |
| 1 | 0 | 1 | 0 | 1 |
| 1 | 1 | 0 | 0 | 1 |
| 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
- ক.(ক) কাউন্টার কী?১
- খ.(খ) বুলিয়ান উপপাদ্যের সাহায্যে $A + \overline{A}B = A + B$ ব্যাখ্যা করো।২
- গ.(গ) $X$ আউটপুটের বুলিয়ান সমীকরণ নির্ণয় করে তার লজিক বর্তনী অঙ্কন করো।৩
- ঘ.(ঘ) $Y$ আউটপুটের সমীকরণ সরল করে দেখাও যে উদ্দীপকের বর্তনীটি দুটি হাফ অ্যাডার ও একটি OR গেট দিয়ে তৈরি করা সম্ভব—বিশ্লেষণ করো।৪
সৃজনশীল প্রশ্ন ৫
একটি কলেজের ওয়েবসাইটে ভর্তির তথ্য দেখানোর জন্য নিচের HTML কোডটি লেখা হলো:
<html>
<head>
<meta charset="UTF-8">
<title>ভর্তি তথ্য</title>
</head>
<body>
<h2>ভর্তির প্রয়োজনীয় কাগজ</h2>
<ol type="i">
<li>এসএসসি নম্বরপত্র</li>
<li>ছবি
<ul>
<li>পাসপোর্ট সাইজ: ২ কপি</li>
<li>স্ট্যাম্প সাইজ: ১ কপি</li>
</ul>
</li>
<li>জন্মনিবন্ধন সনদ</li>
</ol>
<p>বিস্তারিত জানতে <a href="notice.pdf">এখানে</a> ক্লিক করো।</p>
</body>
</html>
- ক.(ক) ওয়েব হোস্টিং কী?১
- খ.(খ) "
<br>একটি খালি (empty) ট্যাগ"—ব্যাখ্যা করো।২ - গ.(গ) উদ্দীপকের কোডটি ব্রাউজারে যেভাবে প্রদর্শিত হবে তা দেখাও।৩
- ঘ.(ঘ) কোড থেকে
<meta charset="UTF-8">লাইনটি বাদ দিলে এবংtype="i"এর পরিবর্তেtype="A" start="3"লিখলে ওয়েবপেজে কী কী পরিবর্তন হতে পারে? বিশ্লেষণ করো।৪
সৃজনশীল প্রশ্ন ৬
একটি সুপারশপ ক্রেতার সদস্য কার্ডের ধরন অনুযায়ী মোট ক্রয়মূল্যের উপর ছাড় দেয়:
| কার্ড কোড | কার্ডের ধরন | ছাড় |
|---|---|---|
| 1 | প্লাটিনাম | ১০% |
| 2 | গোল্ড | ৭% |
| 3 | সিলভার | ৫% |
| অন্য যেকোনো | সাধারণ | ছাড় নেই |
- ক.(ক) চলক কী?১
- খ.(খ) "অ্যাসেম্বলি ভাষা যন্ত্রনির্ভর"—ব্যাখ্যা করো।২
- গ.(গ) ক্রয়মূল্য ও কার্ড কোড ইনপুট নিয়ে প্রদেয় মূল্য নির্ণয়ের একটি অ্যালগরিদম লেখো।৩
- ঘ.(ঘ)
switchস্টেটমেন্ট ব্যবহার করে উদ্দীপকের সমস্যাটির একটি C প্রোগ্রাম লেখো এবং এক্ষেত্রেif-else ifএর তুলনায় এর সুবিধা বিশ্লেষণ করো।৪
সৃজনশীল প্রশ্ন ৭
নিচের C প্রোগ্রামটি লক্ষ করো:
#include <stdio.h>
int fun(int n)
{
int s = 0;
while (n > 0) {
s = s + n % 10;
n = n / 10;
}
return s;
}
int main()
{
int x = 4072;
printf("%d", fun(x));
return 0;
}
- ক.(ক) লাইব্রেরি ফাংশন কী?১
- খ.(খ)
scanf()ফাংশনে চলকের নামের আগে&চিহ্ন ব্যবহার করা হয় কেন? ব্যাখ্যা করো।২ - গ.(গ) উদ্দীপকের প্রোগ্রামটির আউটপুট কী হবে? ধাপে ধাপে দেখাও।৩
- ঘ.(ঘ)
fun()ফাংশনটিতে কী পরিবর্তন করলে এটি সংখ্যাটির অঙ্কগুলো উল্টো ক্রমে (যেমন 2704) ফেরত দেবে? পরিবর্তিত ফাংশনটি লিখে বিশ্লেষণ করো।৪
সৃজনশীল প্রশ্ন ৮
একটি ফার্মেসির Medicine টেবিলের অংশবিশেষ:
| MedID | MedName | Company | Price | Stock |
|---|---|---|---|---|
| M01 | Paracetamol | Alpha | 1.20 | 120 |
| M02 | Omeprazole | Beta | 5.00 | 0 |
| M03 | Cetirizine | Alpha | 2.50 | 45 |
| M04 | Metformin | Gamma | 4.00 | 80 |
ফার্মেসির মালিক সব তথ্য একটি কম্পিউটারেই রাখতেন। গত মাসে হার্ডডিস্ক নষ্ট হয়ে কিছু তথ্য হারিয়ে যায়। মালিক এখন প্রতি সপ্তাহে একটি এক্সটার্নাল ড্রাইভে তথ্যের কপি রাখতে চান, আর তার ছেলে ক্লাউডে স্বয়ংক্রিয় ব্যাকআপ ও শক্তিশালী পাসওয়ার্ড ব্যবহারের পরামর্শ দেন।
- ক.(ক) SQL কী?১
- খ.(খ) "ফাইলভিত্তিক ব্যবস্থার তুলনায় ডেটাবেজে ডেটার পুনরাবৃত্তি কম হয়"—ব্যাখ্যা করো।২
- গ.(গ) উদ্দীপকের টেবিলটি তৈরি করার SQL কমান্ড লেখো এবং মজুত শূন্য এমন ওষুধগুলো মুছে ফেলার কমান্ড দাও।৩
- ঘ.(ঘ) ডেটার নিরাপত্তা নিশ্চিত করতে মালিক ও তার ছেলের প্রস্তাবের তুলনামূলক বিশ্লেষণ করো।৪
ডান পাশের সংখ্যা প্রশ্নের পূর্ণমান জ্ঞাপক। প্রদত্ত উদ্দীপকগুলো মনোযোগ দিয়ে পড়ে যেকোনো পাঁচটি প্রশ্নের উত্তর দাও।
সৃজনশীল প্রশ্ন ১
ময়মনসিংহের একটি কৃষি গবেষণা প্রতিষ্ঠানের বিজ্ঞানীরা লবণাক্ত মাটিতে টিকে থাকা একটি বুনো ধানের ডিএনএ সিকোয়েন্স কম্পিউটার সফটওয়্যার ও অনলাইন জিন ডেটাবেজের সাহায্যে বিশ্লেষণ করে লবণ সহনশীলতার জন্য দায়ী জিনটি শনাক্ত করলেন। পরে সেই জিন একটি উচ্চফলনশীল ধানের জাতে স্থানান্তর করে নতুন জাত উদ্ভাবন করলেন। এর মধ্যে প্রতিষ্ঠানের এক কর্মকর্তা ব্যাংকের নাম ও লোগো নকল করা একটি ই-মেইলের লিংকে ক্লিক করে নিজের পাসওয়ার্ড দিয়ে ফেলায় তার হিসাব থেকে টাকা খোয়া যায়।
- ক.(ক) ফিশিং কী?১
- খ.(খ) "সফটওয়্যার পাইরেসি একটি অনৈতিক কাজ"—ব্যাখ্যা করো।২
- গ.(গ) বিজ্ঞানীদের গবেষণার প্রথম ধাপে ব্যবহৃত প্রযুক্তিটি ব্যাখ্যা করো।৩
- ঘ.(ঘ) গবেষণার দ্বিতীয় ধাপে ব্যবহৃত প্রযুক্তিটি কৃষি ও জনস্বাস্থ্যে কী ধরনের সুফল ও ঝুঁকি আনতে পারে? বিশ্লেষণ করো।৪
সৃজনশীল প্রশ্ন ২
নবীর দাদা আশির দশকের শেষ দিকে একটি অ্যানালগ মোবাইল ফোন ব্যবহার করতেন, যা দিয়ে শুধু কথা বলা যেত এবং কথোপকথনে আড়ি পাতার ঝুঁকি ছিল। নবী এখন তার ফোনে উচ্চগতির ইন্টারনেটে এইচডি ভিডিও কল ও লাইভ স্ট্রিমিং করে। নবীর মামা যে ব্যাংকে কাজ করেন, সেটি তার পাঁচটি শাখার প্রতিটিকে বাকি সব শাখার সাথে আলাদা আলাদা সরাসরি লিংকে যুক্ত করেছে, যাতে কোনো একটি লিংক বিচ্ছিন্ন হলেও লেনদেন বন্ধ না হয়।
- ক.(ক) রাউটার কী?১
- খ.(খ) "মাল্টিমোড ফাইবারের তুলনায় সিঙ্গেল মোড ফাইবারে বেশি দূরত্বে ডেটা পাঠানো যায়"—ব্যাখ্যা করো।২
- গ.(গ) নবীর দাদা ও নবীর ব্যবহৃত মোবাইল ফোনের প্রজন্ম দুটির বৈশিষ্ট্য তুলনা করো।৩
- ঘ.(ঘ) ব্যাংকটির নেটওয়ার্কে প্রয়োজনীয় লিংকের সংখ্যা নির্ণয় করো এবং শাখা বাড়িয়ে দশটি করলে এই টপোলজি কতটা যৌক্তিক থাকবে, বিশ্লেষণ করো।৪
সৃজনশীল প্রশ্ন ৩
ওয়েব ডিজাইনার তানিয়া একটি ওয়েবসাইটের পটভূমির রং হিসেবে #4A9F3C কোডটি বেছে নিলেন। এই কোডের প্রথম দুই অঙ্ক লাল (R), মাঝের দুই অঙ্ক সবুজ (G) এবং শেষ দুই অঙ্ক নীল (B) রঙের তীব্রতা প্রকাশ করে। প্রতিটি অংশের মান হেক্সাডেসিমেল পদ্ধতিতে $(00)_{16}$ থেকে $(FF)_{16}$ পর্যন্ত হতে পারে।
- ক.(ক) অস্থানিক (non-positional) সংখ্যা পদ্ধতি কী?১
- খ.(খ) "$(19)_8$ সংখ্যাটি সঠিক নয়"—ব্যাখ্যা করো।২
- গ.(গ) রং কোডের সবুজ (G) অংশের মানকে দশমিক ও অক্টাল সংখ্যায় রূপান্তর করো।৩
- ঘ.(ঘ) লাল (R) ও নীল (B) অংশের মান বাইনারিতে যোগ করে দেখাও যে যোগফল ৮ বিটে ধরে কি না, এবং ৮ বিটের চিহ্নযুক্ত (signed) সংখ্যা হিসেবে ধরলে ফলাফলে কী সমস্যা দেখা দেবে, বিশ্লেষণ করো।৪
সৃজনশীল প্রশ্ন ৪
একটি বর্তনীতে $A$ ও $B$ ইনপুট দুটি প্রথমে একটি NAND গেটে যায়, যার আউটপুট $P$। এরপর $A$ ও $P$ একটি NAND গেটে (আউটপুট $Q$) এবং $B$ ও $P$ আরেকটি NAND গেটে (আউটপুট $R$) যায়। শেষে $Q$ ও $R$ চতুর্থ একটি NAND গেটে গিয়ে চূড়ান্ত আউটপুট $Y$ তৈরি করে।
- ক.(ক) রেজিস্টার কী?১
- খ.(খ) সত্যক সারণির সাহায্যে $\overline{A \cdot B} = \overline{A} + \overline{B}$ ব্যাখ্যা করো।২
- গ.(গ) উদ্দীপকের বর্তনীর $Y$ এর বুলিয়ান সমীকরণ নির্ণয় করো এবং এর সত্যক সারণি তৈরি করো।৩
- ঘ.(ঘ) উদ্দীপকের বর্তনীর মতো শুধু NAND গেট দিয়ে AND, OR ও NOT—এই তিনটি মৌলিক গেট তৈরি করা সম্ভব কি না, বিশ্লেষণ করো।৪
সৃজনশীল প্রশ্ন ৫
একটি কলেজের বিজ্ঞান ক্লাবের ওয়েবপেজের কোড:
<!DOCTYPE html>
<html>
<head>
<meta charset="UTF-8">
<title>বিজ্ঞান ক্লাব</title>
</head>
<body>
<h1 style="color:green; text-align:center;">বিজ্ঞান ক্লাব</h1>
<p>পানির সংকেত H<sub>2</sub>O এবং পিথাগোরাসের সূত্র a<sup>2</sup> + b<sup>2</sup> = c<sup>2</sup></p>
<hr>
<a href="members.html" target="_blank">সদস্য তালিকা</a>
<img src="images/club.jpg" alt="ক্লাবের ছবি" width="400" height="250">
</body>
</html>
ক্লাবের সভাপতি চান পেজে সদস্যদের একটি টেবিল থাকুক, যার শিরোনাম সারিতে "শাখা", "নাম" ও "শ্রেণি" থাকবে। নিচের দুই সারিতে সদস্য রাফি (একাদশ) ও তমা (দ্বাদশ) এর তথ্য থাকবে, আর দুজনের শাখা "বিজ্ঞান" লেখা ঘরটি একবারই থাকবে এবং দুই সারি জুড়ে বিস্তৃত হবে।
- ক.(ক) ওয়েব ব্রাউজার কী?১
- খ.(খ) "আইপি অ্যাড্রেসের তুলনায় ডোমেইন নেম মনে রাখা সহজ"—ব্যাখ্যা করো।২
- গ.(গ) উদ্দীপকের কোডটির আউটপুট বর্ণনা করো এবং কোডে
styleঅ্যাট্রিবিউটের কাজ ব্যাখ্যা করো।৩ - ঘ.(ঘ) সভাপতির চাহিদা অনুযায়ী টেবিল তৈরির HTML কোড লেখো এবং এক্ষেত্রে
colspanএর বদলেrowspanকেন উপযুক্ত, বিশ্লেষণ করো।৪
সৃজনশীল প্রশ্ন ৬
নিচের C প্রোগ্রামটি লক্ষ করো:
#include <stdio.h>
int main()
{
int n = 5, f = 1;
do {
f = f * n;
n = n - 2;
} while (n > 0);
printf("%d", f);
return 0;
}
- ক.(ক) ফ্লোচার্ট কী?১
- খ.(খ) "ওয়াটারফল মডেলে একটি ধাপ শেষ না হলে পরের ধাপ শুরু হয় না"—ব্যাখ্যা করো।২
- গ.(গ) উদ্দীপকের প্রোগ্রামটির একটি ফ্লোচার্ট অঙ্কন করো।৩
- ঘ.(ঘ) প্রোগ্রামটির আউটপুট নির্ণয় করো এবং
nএর প্রাথমিক মান 0 হলেdo-whileএর বদলেwhileলুপ ব্যবহার করলে আউটপুটে কী পার্থক্য হবে, বিশ্লেষণ করো।৪
সৃজনশীল প্রশ্ন ৭
একটি শ্রেণির দশজন শিক্ষার্থীর রোল নম্বর নিচের ক্রমে একটি অ্যারেতে রাখা হলো:
| অবস্থান (ইনডেক্স) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| রোল | 12 | 5 | 33 | 8 | 21 | 40 | 17 | 3 | 29 | 14 |
শ্রেণিশিক্ষক জানতে চান, রোল 21 তালিকায় আছে কি না এবং থাকলে সেটি কোন অবস্থানে আছে।
- ক.(ক) স্ট্রিং কী?১
- খ.(খ) "
continueস্টেটমেন্ট লুপের বাকি অংশ বাদ দিয়ে পরের পুনরাবৃত্তিতে যায়"—ব্যাখ্যা করো।২ - গ.(গ) রোল 21 খুঁজে বের করার একটি অ্যালগরিদম লেখো এবং কতটি তুলনার পর সেটি পাওয়া যাবে তা দেখাও।৩
- ঘ.(ঘ) ব্যবহারকারীর দেওয়া যেকোনো রোল অ্যারেতে খুঁজে তার অবস্থান প্রদর্শনের একটি C প্রোগ্রাম লেখো এবং রোলটি তালিকায় না থাকলে প্রোগ্রামটি কীভাবে তা জানাবে, বিশ্লেষণ করো।৪
সৃজনশীল প্রশ্ন ৮
একটি কলেজের ডেটাবেজের দুটি টেবিল:
Teacher টেবিল:
| TID | TName | Dept |
|---|---|---|
| T01 | আনিসুর রহমান | Physics |
| T02 | ফারহানা হক | ICT |
| T03 | মাহমুদ হাসান | Math |
Course টেবিল:
| CID | CTitle | TID |
|---|---|---|
| C101 | Mechanics | T01 |
| C102 | Programming in C | T02 |
| C103 | Database | T02 |
| C104 | Calculus | T03 |
কলেজ কর্তৃপক্ষ এখন চায়, প্রতিটি শিক্ষার্থী একাধিক কোর্সে এবং প্রতিটি কোর্সে একাধিক শিক্ষার্থী ভর্তি হতে পারবে।
- ক.(ক) ফরেন কী কী?১
- খ.(খ) "DDL ও DML এক নয়"—ব্যাখ্যা করো।২
- গ.(গ) ICT বিভাগের শিক্ষকেরা যেসব কোর্স পড়ান, সেগুলোর
CTitleও শিক্ষকেরTNameএকসাথে প্রদর্শনের SQL কমান্ড লেখো।৩ - ঘ.(ঘ) উদ্দীপকের টেবিল দুটির মধ্যকার রিলেশন এবং কর্তৃপক্ষের চাওয়া শিক্ষার্থী-কোর্স রিলেশনের ধরন বিশ্লেষণ করো; দ্বিতীয়টি বাস্তবায়নে ডেটাবেজে কী পরিবর্তন প্রয়োজন, তা যুক্তিসহ দেখাও।৪
প্রস্তুতির কৌশল
- তৃতীয় অধ্যায় (সংখ্যা পদ্ধতি ও লজিক গেট) এবং পঞ্চম অধ্যায় (C প্রোগ্রামিং) থেকে প্রায় প্রতি বছর একাধিক প্রশ্ন আসে; এই দুই অধ্যায়ের গ ও ঘ অংশের হিসাব নিয়মিত হাতে-কলমে অনুশীলন করো।
- সংখ্যা রূপান্তরে প্রতিটি ধাপ দেখাও। শুধু উত্তর লিখলে গ অংশে পূর্ণ নম্বর পাওয়া যায় না।
- C প্রোগ্রামের আউটপুট নির্ণয়ের প্রশ্নে প্রতিটি লুপের ঘূর্ণনে চলকের মান একটি ছকে লিখে রাখো, তাহলে ভুল কম হবে।
- HTML কোড লেখার সময় ট্যাগ খোলা ও বন্ধ করার ক্রম মিলিয়ে নাও;
rowspanওcolspanএর পার্থক্য ছক এঁকে বুঝে নাও। - প্রথম অধ্যায়ের ঘ অংশে উদ্দীপকের ঘটনার সাথে পাঠ্যবইয়ের ধারণা মিলিয়ে নিজের মতামত ও সিদ্ধান্ত লেখো।
- পরীক্ষার হলে প্রতিটি প্রশ্নে গড়ে পঁচিশ মিনিট সময় রাখো, যাতে পাঁচটি প্রশ্নই শেষ করা যায়।
আরও প্রশ্ন দরকার?
লেসনকিটস-এ তুমি বা তোমার শিক্ষক যেকোনো অধ্যায় বেছে এরকম পূর্ণাঙ্গ প্রশ্নপত্র তৈরি করতে পারেন, পছন্দমতো কঠিনতায় এবং প্রিন্ট করার উপযোগী করে। এখনই প্রশ্ন তৈরি করুন
0 টি মন্তব্য
মন্তব্য করতে লগইন করুন।